Grundschüler im Technikhaus der Hans Lindner Stiftung in Arnstorf
Einen besonderen Unterrichtstag erlebten die Schüler der 4. Klassen der Joseph-von-Eichendorff-Schule vergangene Woche. Im Rahmen des WG-Unterrichts besuchten sie zusammen mit ihren Lehrerinnen Isolde Held und Birgit Bruckmeier sowie den WG-Lehrerinnen Marianne Gerstl und Andrea Poppenwimmer das Technikhaus der Hans Lindner-Stiftung in Arnstorf.
Dort angekommen wurden sie von Frau Irmgard Stöttner von der Hans Linder Stiftung herzlich begrüßt.
Aufgeteilt in zwei Gruppen ging es für eine Gruppe in die Werkstatt zum praktischen Teil. Hier bauten die Schülerinnen und Schüler unter fachkundiger Anleitung der beiden Experten Herrn Alois Maier und Hans Wittmann einen Solarschmetterling und stellten dabei ihre technischen Fähigkeiten unter Beweis. Nach zwei Stunden Bauzeit war es endlich soweit. Alle Schmetterlinge „flogen“ mit Hilfe des Sonnenlichts um die Wette.
In der Zwischenzeit philosophierte die 2. Gruppe zusammen mit Frau Stöttner über Technik und technische Erfindungen:
Wo ist die Natur Vorbild für technische Errungenschaften?
Welche technischen Einrichtungen kennst du aus deinem täglichen Leben?
Welche Bedeutung hat sie für dich und unsere Welt?
Welche Vorteile, aber auch Nachteile hat die Technik in deinem Leben?
Wo kannst du auf Technik verzichten, wo nicht?
Welche technischen Erfindungen wünscht du dir in 30 Jahren?
Die Schüler beteiligten sich sehr eifrig an den Diskussionen und argumentierten sehr überlegt und interessant.
Nach einer kurzen Pause wurden die Gruppen gewechselt. Zum Abschluss versammelten sich alle wieder im Technikhaus in Arnstorf zu einem gemeinsamen Foto. Alle waren sich einig: Das war heute ein kurzweiliger und interessanter Unterricht, den werden wir so schnell nicht vergessen.
Verkaufen, schreinern, kochen...nur drei von vielen Tätigkeiten, die von den Schülerinnen und Schülern der Klasse 7A
während ihrer Praxistage im Mai/Juni ausgeübt wurden. Erfahrungen in der Arbeitswelt gewinnen, Eindrücke in Betrieben
sammeln - zwei Gründe, weshalb die Praxistage an unserer Schule bereits in der siebten Klasse angeboten werden.
Fast alle nahmen diese Möglichkeit wahr und suchten sich Betriebe in Eichendorf oder Umgebung, in denen sie ein
Schnupperpraktikum absolvieren konnten. Sie lernten dabei verschieden Arbeitsorte kennen. So konnten sie schon mal für
die einwöchigen Betriebspraktika im nächsten Schuljahr eine Vorauswahl treffen. Außerdem fanden es viele aufregend,
Unterrichtstage mal anders zu verbringen: Den Lernort Klassenzimmer tauschten sie mit Arbeitsstätten der heimischen
Wirtschaft und statt Mathematik und Deutsch lernten sie z.B.handwerkliche Tätigkeiten kennen. Insgesamt eine wertvolle
Erfahrung für die Jugendlichen, die in den Praxistagen auch eine willkommene Abwechslung im Schulalltag sahen.
(Weitere Bilder auf der Klassenseite)
Entdecken und Nachfragen hieß es am Montag für die Schüler aus der Klasse 7a der Mittelschule Eichendorf. Unter der Leitung von Lehrer Roland Erndl erkundeten die Lernenden aus einer etwas anderen Perspektive den EDEKA-Markt Zocher in Eichendorf. Mit Blick auf ausgewählte Aspekte eines Marktes wurden Bereiche wie Warenangebot, Kundenorientierung, Absatzstrategie und Warenplatzierung genauer unter die Lupe genommen. Bei einem persönlichen Gespräch mit der Marktleitung beantwortete Herr Zocher persönlich die vielen Fragen der Lernenden und gab Einblick über die Funktionsweise am Beispiel des CO²-neutralen Einkaufsmarktes in Eichendorf. Die Eindrücke, welche die Schülerinnen und Schüler bei der Erkundung sammeln konnten, werden nun im Unterricht besprochen und weiter aufbereitet.
3c: "Wir fahren nach Dingolfing!"
Ein Elfmeterschießen musste das Fußballturnier der 3. und 4. Klassen entscheiden. Dabei setzte sich die 3c ganz knapp gegen die Klasse 4a durch. Keinerlei Probleme hatten die drei Schiedsrichter der Klasse 8a bei den sehr fairen Einzelpartien. Turnierleiterin Isolde Held hatte bereits Tage zuvor so organisiert, dass das Turnier reibungslos ablief.
Kompetenzpass, Selbsteinschätzung, Fremdeinschätzung ...- Das ist nur eine kleine Auswahl an Themen, die von den Schülerinnen und Schülern der Klasse 7A im Rahmen des Projekts "Frühaufsteher"bearbeitet wurden. Dazu kam das Team der Hans Lindner Stiftung unter Leitung von Herrn Schläger und Frau Stöttner in die Klasse, um an einem Unterrichtsvormittag einen Projekttag zum Thema Berufsorientierung abzuhalten. Zu Beginn stand die Einführung eines Berufswahlordners, kurz Kompetenzpass genannt, den die Siebtklässler bis zum Ende der neunten Klasse führen sollen. Darin werden alle wichtigen Unterlagen zur Berufsorientierung gesammelt, wie z.B. Bescheinigungen über Praxistage. Auf unterhaltsame Art und Weise wurden anschließend in verschiedenen Übungen berufsorientierte Themen behandelt. So durften sie z.B. in Gruppenarbeit eine lebenspraktische Aufgabe bewältigen. Dabei waren u.a.Teamwork und Einfallsreichtum gefragt. Interessiert und eifrig waren die Siebtklässler bei der Sache. Anschließend präsentierten sie ihre Ergebnisse, was ihnen sichtlich Freude bereitete. Den Abschluss des Projekttages bildete ein Feedback, bei dem in Einzelgesprächen das Verhalten des Einzelnen während der Gruppenarbeiten besprochen wurde. Fazit: Dieser Projekttag war ein gelungener Beitrag zum Thema Berufsorientierung, der mit Begeisterung von der 7A angenommen wurde.
Bilder vom Projekttag: Siebtklässler mit Teammitgliedern vom Projekt Frühaufsteher
Besuch der KZ Gedenkstätte Mauthausen
Im Rahmen des Geschichtsunterrichts besuchten die Klassen 8a und 9a der Joseph-von-Eichendorff-Mittelschule die KZ Gedenkstätte Mauthausen bei Linz. In einer über zweistündigen Führung erhielten die Schüler einblicke in das Lagerleben während des Dritten Reiches.
Am 16. Mai 1938 nahm die SS den Steinbruch Mauthausen mit 30 Zivilarbeitern in Betrieb, am 18. August 1938 fand die endgültige Übergabe der Steinbrüche an die „Deutsche Erd- und Steinwerke GmbH“ (DEST) statt. Die Steinbruchbetriebe in Gusen wurden parallel dazu ebenfalls bereits am 25. Mai 1938 durch die DEST durch Kauf und später durch Enteignung erworben und bildeten in weiterer Folge das Zentrum der Granitwerke Mauthausen mit Werkgruppenleitung in St. Georgen an der Gusen.
Die ersten Häftlinge in Mauthausen waren 300 österreichische und einzelne deutsche Polizei-Sicherungsverwahrungs-Häftlinge und kamen am 8. August 1938 aus dem KZ Dachau im Konzentrationslager an. Mit ihnen kamen auch die ersten Bewacher von SS-Totenkopfverbänden.
Am 27. November 1938 traf der erste Zug mit Häftlingen am Bahnhof Mauthausen ein.
Bis 1945 wurden nach Mauthausen und in seine Nebenlager etwa 200.000 Personen deportiert. Es waren Menschen mit über 30 Nationalitäten. Etwa 2,5% der Insassen waren Frauen. Es wurden auch Jugendliche und Kinder inhaftiert und ermordet.
Das Konzentrationslager Mauthausen war aus nicht bekannten Gründen das einzige Konzentrationslager der Kategorie III auf dem Gebiet des Reiches. Die Kategorie III bedeutete Vernichtung durch Arbeit. Ein Grund dafür kann die isolierte Lage des Lagers an den Steinbrüchen sein.
Insgesamt waren im Konzentrationslager 197.464 Häftlinge inhaftiert, von denen etwa 100.000 den Tod fanden.
Quelle: Wikipedia
Liebe Eltern,
die Mittagsbetreuung durch die AWO ist in der Joseph-von-Eichendorff-Schule schon lange ein fester Bestandteil und wird sehr gut angenommen. Natürlich wird die Betreuung auch im kommenden Schuljahr 2018/ 2019 weiter fortgesetzt!
Die Mittagsbetreuung wird in zwei Formen angeboten:
- Mittagsbetreuung (MiBe) bis maximal 14:00 Uhr (ohne Hausaufgabenbetreuung)
- erweiterte Mittagsbetreuung (EMiBe) bis maximal 16:30 Uhr (mit Hausaufgabenbetreuung)
Beide Formen bieten im Anschluss an den Vormittagsunterricht ein verlässliches Betreuungsangebot für die angemeldeten Schülerinnen und Schüler an. Auch eine Kombination beider Formen ist natürlich möglich. Die Buchungszeiten sind bei uns flexibel und können jederzeit auf Ihre Bedürfnisse angepasst werden. Unsere Hauptangebote umfassen ein Mittagessen in familiärer Atmosphäre sowie sinnvolle und altersgerechte Freizeitangebote. Eine verlässliche Hausaufgabenbetreuung findet nur in der erweiterten Mittagsbetreuung statt.
Die Teilnahme Ihres Kindes an der Mittagsbetreuung ist für Sie beitragsfrei! Lediglich die Kosten für das Mittagessen (3,50 € pro Mahlzeit) müssen von den Eltern getragen werden, falls Sie Ihr Kind für das Mittagessen anmelden. Sie können Ihren Kindern aber auch jederzeit eine Brotzeit mitgeben.
Die Mittagsbetreuung stellt ein freiwilliges schulisches Angebot für alle Schülerinnen und Schüler dar. Die Betreuung erfolgt zuverlässig vom ersten bis zum letzten Schultag und fällt niemals aus! Während der Ferien findet keine Betreuung statt.
Bitte geben Sie bei der Anmeldung die Anzahl der Wochentage an, die Sie für Ihr Kind voraussichtlich benötigen. Die Anmeldung muss für mindestens zwei Wochentage erfolgen. Die genauen Wochentage und Buchungszeiten werden dann zu Beginn des neuen Schuljahrs abgefragt.
Damit eine verlässliche Betreuung für das neue Schuljahr gewährleistet werden kann, muss die Anmeldung bereits verbindlich im Voraus für das nächste Schuljahr erfolgen!
Die Anmeldung geben Sie bitte bis spätestens Freitag, 08. Juni 2018, bei Frau Kupries im oder Sekretariat der Schule ab!
Für alle weiteren Fragen zur Mittagsbetreuung steht Ihnen die Leiterin der Mittagsbetreuung, Frau Kupries (0151 56775923), gerne zur Verfügung!
Anmeldeformular und Informationen zum Download:
Schule Eichendorf: Der andere Weg, auch zur mittleren Reife
Derzeit werden gerade die Übertrittszeugnisse für die weiterführenden Schulen geschrieben. Für jede Mittelschule bedeutet dies: Können wir im kommenden Schuljahr den Bestand erhalten? Die Übertrittszahlen steigen von Jahr zu Jahr. Doch: Ist auch wirklich jede Schülerin, jeder Schüler für Realschule oder Gymnasium geeignet? Bereits im letzten Schuljahr berichteten zwei ehemalige Schülerinnen der Joseph von Eichendorff-Mittelschule Sonja Jobst und Magdalena Maidl über ihre Erfahrungen in der Übertrittklasse Ü9 an der Realschule in Arnstorf. Die Ü9 in Arnstorf ist eine einmalige Chance in ganz Bayern.
Der breiten Öffentlichkeit jedoch wenig bekannt ist dieses sogenannte „Eichendorf-Arnstorf-Modell“. An der Mittelschule in Eichendorf besteht die Möglichkeit, nach dem Quali an die Realschule Arnstorf zu wechseln und innerhalb von zwei Jahren die mittlere Reife zu erwerben. Wohlbemerkt die mittlere Reife an einer Realschule!
Als Vorteile dieses Modells, das einzigartig in ganz Bayern ist, sehen die Lehrer unserer Schule:
- Die Heimatnähe: Kein Kind muss im Alter von 10 Jahren frühmorgens in einen Bus einsteigen, der eine Realschule oder ein Gymnasium anfährt. Ebenso entfallen für Eltern Fahrten zu anderen, eventuell weiter entfernten Bushaltestellen.
- Vertraute Umgebung: Die Schüler werden von der 5. bis zur 9. Klasse in der bekannten, gewohnten und vertrauten Umgebung von Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet, die sie bereits kennen. Ein Schulwechsel in benachbarte Orte entfällt somit, ebenso die Eingewöhnungsdauer in der neuen Umgebung. An der Mittelschule Eichendorf wird nach dem Klassleiter-Prinzip unterrichtet, das heißt, ein Lehrer unterrichtet die meisten Fächer in der Klasse.
- Das Klassengefüge: Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler helfen leistungsschwächeren. Immer wieder ist zu beobachten, dass Schüler gerade nach der Festigungsphase in der 5. Klasse einen enormen Leistungsschub nach vorne machen. Dadurch festigen sich nicht nur Kompetenzen und Wissen, vielmehr wird dadurch das Selbstwertgefühl des Kindes enorm gestärkt.
- Keine Rückkehrer: Rückkehrer aus Realschule oder Gymnasium zeigen häufig Probleme in ihrem Selbstbewusstsein. Die Angst, eventuell wieder zu versagen und den Anforderungen nicht mehr gerecht zu werden, ist sehr hoch, so Rektor Helmut Lallinger. Dabei bräuchte es das überhaupt nicht. Auch aus der Sicht des Schulleiters ist das Eichendorf-Arnstorf-Modell der ideale Weg zur mittleren Reife.
- Nach oben offen: Die Voraussetzung für den Übertritt in die U 9-Klasse an der staat-lichen Realschule Arnstorf ist ein Notendurchschnitt von 3,0. Der Stoff der siebten bis neunten Klasse wird aufgeholt durch intensive Betreuung und Förderung der Fächer Mathematik, Englisch, Haushalt und Ernährung. An dieses Wiederholungsjahr Ü9 folgt die reguläre 10. Klasse mit dem Ziel des Realschulabschlusses. Mit diesem steht eine breitgefächerte Berufswahl oder der Besuch der Fachoberschule (FOS) und somit ein Studium offen.
- Sicherheit geben: Gerade für Eltern von Schülern mit 3,0 oder schlechter im Über-trittszeugnis ist dies der ideale Weg. Der Druck auf den Kindern in eine neue, un-gewohnte Umgebung wechseln zu müssen, die bevorstehende Aufnahmeprüfung und zahlreiche andere – für das Kind nicht unbedingt positive Einflüsse – ist enorm. Dabei muss das gar nicht sein.
- Empfehlung: Quali in Eichendorf, Ü9 an der Realschule in Arnstorf.
In der Summe profitieren alle von diesem beispielgebenden Modell: Kinder, Eltern, Lehrer und die gesamte Gemeinde.
Die Klasse 9a verbrachte erlebnisreiche Tage in Veitsbuch. Die Projekttage dienten der Werteerziehung und zum besseren Kennenlernen der Mitschüler und -innen. Die Schüler genossen die Spiele wie Kugelllager und 66 Minuten und brachten sich toll ein. Die Tage wurden vom kirchlichen Jugendbüro Pfarrkirchen organisiert.
"Auf das Handy verzichten? - Nein danke!" - So ähnlich waren zunächst die Reaktionen der Siebtklässler, als ihre Klassenlehrerin diesen Projektvorschlag machte. Es dauerte aber nicht lange, da meldeten sich neun Kinder, die diese Herausforderung annehmen wollten. In der Vorbereitung für dieses Projekt "Digitales Fasten" entwarfen die Schülerinnen und Schüler Mindmaps zum Thema und schrieben kurze Gedichte dazu. Außerdem gestalteten sie Fragebögen zur Handynutzung und starteten eine Umfrage unter den Mittelschülern.
Die Umfrageergebnisse können an einer Wandtafel in der Aula besichtigt werden. Heute war es schließlich soweit: Es begann die handyfreie Zeit ! Maximal fünf Tage sollen die Projektteilnehmer nun auf das Handy verzichten. In einem Tagebuch halten sie ihre Erfahrungen während dieser Zeit fest. Man darf gespannt sein, wie es ihnen ohne WhatsApp und Co. ergeht. (Fortsetzung folgt auf der Klassenseite).
Die Mädchen der Joseph-von-Eichendorff-Schule haben das Kreisfinale im Handball gegen die Mittelschule Landau mit 9 : 1 Toren für sich entschieden und wurden somit Kreissieger.